T’amagues, abril,
al calaix de l’oblit,
i entra triomfal
al temps millor de l’any
el primer dia de maig.
Amb sol i ruixats,
el dia del treball,
un pom de muguet,
celebrar la primavera,
sobrevolar amb fal•lera
els jardins de les roses
i les roses de cada jardí
lluny i a prop d’aquí.
Aromes a l’esfera,
regne de les orenetes,
excelsos paisatges,
gels fonedissos,
aigües netes a dojo,
salts de fredor,
cataractes de fades,
muntanyes d’enyor.
Camí de la vida,
rotondes florides,
remor de verdor...
pel passadís de la natura florida,
portes dolç alè incorporat
al teu vol infinit sobre un món que aixeca nova bastida
cada dia,
entres amb l’impuls generat per la força de la vida.
Obres amb delicadesa
persianes, cortines i vidres,
desfas glaceres,
empenys rierols pels desnivells abruptes,
il•lumines viaranys cap a vesprades tardanes de colors inversemblants.
Recuperes projectes,
dibuixes pluges de llibres,
de plugims, salabror i poemes,
ens regales aromes d’argent,
ens amares amb raigs de coure, ambre i tons daurats,
recuperes els verds a les vinyes
i espaviles els brots nous
dels arbres i conreus als camps...
Colors de joia,
aire per dins,
som a l’ampolla
i als elixirs,
volem per fora,
som llum d’esquitx,
som esfera d’escola,
som cristall fi,
i ja sabreu, sí, sí!
que cada bombolla
té el seu destí.
I. Barriel
desembre 2020
Castell
Som valentes princeses,
som bells cavallers,
som habitants del castell.
Mirem el camp, mirem el cel,
veiem ocells, som al castell,
veiem les flors entre el verds
i ens agrada jugar amb estels.
Som valentes princeses,
som bells cavallers,
som els habitants del castell.
I. Barriel
desembre 2020
Passeig pel curs, passeig pel calendari
Dies plens d'activitat
amb la feina continuada,
bressolada habitualment
pel temps fluid cada setmana.
Començar les classes al setembre,
reviure les vacances passades
i entrenar el cervell de nou
per jugar i aprendre un ou.
Cada tema fil per randa,
entra ric al mes d'octubre
per recordar verema i tardor
farcida de boscos amb color.
Estrenar novembre
amb enyor i històries de por,
que es la festa de Tots Sants
i Hallowen li fa competició.
I anar corrents cap al desembre
per fer la primera avaluació
celebrar Nadal com cal
i estrenar el cap d'any.
Celebrar de nou vacances
entre la incògnita i la il·lusió
d'escriure la carta als Reis
i menjar raïm, escudella i torró.
Tornar a escola al gener
per fer del saber un gaudi,
omplir el temps d'estudi
i tremolar amb el fred d'hivern.
Nits llargues de febrer
per preparar cada disfressa,
que en Carnestoltes- rei
ens imposa dies de festa i ball.
I ja arriba març
carregat de primavera;
del segon trimestre és la frontera,
duu Setmana Santa i descans.
A l'abril, una gran celebració
de la cultura, l'amor i l'edició,
que Sant Jordi ens proposa
regalar-nos aroma de llibre i rosa.
Al maig, el camp florit
desgel a les muntanyes,
a ciutat pluja, sol i temps
d'admirar el cel el dia i la nit.
I juny ja tanca el cicle
per plantar al final de curs
l'inici de les vacances
i les alegries de l'estiu.
Passejar per tot els curs,
passejar pel calendari
fent sempre del treball diari
una experiència al nostre gust.
Gestionar el que hem de saber
sota el poder de la paraula,
l'harmonia suau de les cançons
i la ciència de màgia equilibrada.
Practicar el que aprens amb seny
i estudiar amb deteniment
l'espectacle del món i la natura;
compartir coneixement
i dialogar per a obtenir cultura.
Escoltar amb atenció,
fer volar els sentits
per tal de construir el camí
que condueix la nostra vida.
Escoltar mil opinions,
nedar al mar dels mots,
obrir finestres i portes
perquè entrin sensacions:
llums de molts colors,
la pluja, el fred i la calor,
la meravella de cada estació
i l'art del cel per pintar el món .
Dies plens d'activitat
amb feina continuada,
esquitxada habitualment
per raigs cada setmana.
